●  اگر دوباره کنکور بدهید، چه اشتباهاتی را تکرار نمیکنید؟
به طور کلی در دوران کنکور، اشتباه خاصی نداشتم و روش و شیوه مناسبی را برای درسخواندن درپیش گرفتم. به  همین خاطر اگر دوباره نیز کنکور بدهم، همین روش را در پیش میگیرم. البته در دوران کنکور، اندکی استرس داشتم که اگر دوباره کنکور بدهم، دیگر چنین استرسی را نیز نخواهم داشت.

● مهمترین عامل استرس زا در طول دوران کنکور برای شما چه بود؟
بدترین استرس برای من، ترس از عدم موفقیت بود و اینکه نتوانم در کنکور، نتیجه مورد نظرم را کسب کنم. البته این مسأله چندان مرا تحت تأثیر قرار نداد و مشکل خاصی برای من به وجود نیاورد.

●  چه عاملی باعث میشود تا داوطلب در کنکور نتواند نتیجه همیشگی اش را تکرار کند؟
عدم موفقیت در روز کنکور، کاملاً وابسته به اتفاقات ساعات قبل از کنکور است. اولین مسأله این است که فرد باید شب قبل از امتحان، وسایل فردا صبح را آماده کند و سر ساعت بخوابد تا بتواند به اندازه کافی استراحت کند. در صبح امتحان نیز صبحانه کافی بخورد تا در جلسه، دچار ضعف نشود اما مهمترین مسأله این است که نباید  در جلسه امتحان هول شد و به هیچ وجه نباید عجله کرد و تمرکز خود را در جلسه، از دست داد.

●  به نظر شما از دوران بعد از عید، چگونه میتوان بهترین استفاده را کرد و چه میزان باید درس خواند؟
میزان درسخواندن، یک مسأله شخصی است و برای هر فرد تفاوت دارد ولی به نظر من، هر فرد باید به میزانی که برای خودش احساس نیاز میکند، درس بخواند اما بعد از عید باید به طور کاملاً جدی شروع به درس خواندن کرد و حتی اگر قبل از عید تسلط کاملی بر دروس نداشته باشد، اشکالی ندارد و میتوان با تلاش زیاد در دوران بعد از عید، عقب ماندگیها را جبران کرد.

●  آزمونهای بعد از عید، چگونه میتوانند شما را در گرفتن نتیجه مطلوب یاری کنند؟
اینگونه آزمونها میتوانند فرد را به میزان خیلی زیادی در نتیجه گیری نهایی یاری کنند، البته باید توجه به زمان را از دست نداد. همچنین شرایط آزمون نیز کاملاً مشابه آزمون سراسری باشد تا آزمون کنکور، برای داوطلب شبیه سازی شود.

● مهمترین تفریحات شما در طول دوران کنکور چه بود؟
در طول دوران کنکور، تفریحان مختلفی داشتم و سعی میکردم این تفریحات، به میزانی باشد که به درس خواندنم، آسیبی نرساند و از میزان ساعات آن، کم نکند. به طور کلی اکثراً با دوستانم فوتبال بازی میکردم و اگر هم در خانه میماندم، فیلم میدیدم ولی به طور کلی در زمان تفریحات سعی میکردم وقتم را با دوستانم بگذرانم.

● در دوران بعد از عید، باید چه میزان از وقت خود را به دروس اختصاصی و چه میزان را به دروس عمومی اختصاص داد؟
اگر فرد تا به حال دروس عمومی را نخوانده و یا خیلی کم خوانده، باید سه چهارم وقتش را به دروس عمومی و یک چهارم بقیه را به دروس اختصاصی اختصاص دهد اما اگر دروس عمومی اش را نیز خوانده است، باید سه چهارم وقتش را صرف دروس اختصاصی کند و یک چهارم را نیز به دروس عمومی اختصاص دهد.

● برای کسانی که عید را کمتر درس خوانده اند و جدی نگرفته اند، چه توصیه ای دارید؟
برای آنان به هیچوجه جای نگرانی نیست چراکه تا روز کنکور، زمان نسبتاً خوبی برای جبران باقی مانده و میتوان با برنامه ریزی دقیق و تلاش فراوان، عقب ماندگیها را جبران کرد و به نتیجه مطلوب رسید.

●  نقش خانواده ها را در موفقیت داوطلبان چقدر میدانید و خانواده ها باید با کنکوریها چگونه برخورد کنند؟
نقش بسیار زیادی دارد. باید با فراهم کردن محیط آرامش بخش در خانه، داوطلب را به آرامش روحی دعوت کنند و مدام نتیجه را به او یادآور نشوند و خود را نسبت به نتیجه آزمون، نه بی تفاوت، اما خیلی هم حساس نشان ندهند زیرا باعث میشود که داوطلب نتواند تمام توانش را به درس متمرکز کند و اضطراب داشته باشد.

● در این بازه زمانی، خلاصه نویسیها به چه فایده ای دارند و چگونه میتوانند مفید باشند؟
در این دوران، خلاصه نویسیها، بسیار مفید هستند و اصولاً زمان استفاده از آنها، همین دوران است. بهتر است خلاصه ها، دستکم هفتهای یکبار مرور شوند تا به طور کامل در ذهن فرد تثبیت شوند.

● برای جبران عقبماندگی در درس و رفع کردن ضعفها چه باید کرد؟
بهترین کار برای جبران عقب ماندگیها، اولاً نباختن روحیه است و ثانیاً باید با برنامه ریزی معقول، شروع به درسخواندن کرد و در این راه میتوان از خلاصه های بقیه نیز استفاده کرد و با کمک این خلاصه ها درسها را دوباره مرور کرد.

● برای زمان باقیمانده تا کنکور (دوران بعد از عید) چه نوع برنامه ریزی را پیشنهاد میکنید؟
اولاً اینکه فرد کنکور سالهای قبل را پاسخ بدهد. هرچه تعداد آزمونها بیشتر باشد، نتیجهی مفیدتر و بهتری حاصل میشود. همچنین خواندن خلاصهها نیز در این دوران بسیار مفید و کارآمد است. البته داوطلب در این مدت باقیمانده نباید زیاد به خودش فشار بیاورد یا تفریحاتش را حذف کند بلکه با برنامه ریزی معقول و متعادل، هم درسش را بخواند و هم روحیه اش را برای آزمون، بالا نگهدارد.